À la rencontre de soi : mieux se comprendre pour mieux gérer son équipe · Article
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D’après l’atelier donné par Par Annie Bissonnette et Melina Sayegh de La Tête Chercheuse
Lors de l’atelier animé par Annie Bissonnette et Melina Sayegh, intitulé « À la rencontre de soi », les incubé·e·s et accéléré·e·s ont été invité·e·s à explorer leur propre personnalité et à mieux comprendre comment celle-ci influence leur manière de communiquer et de travailler en équipe. L’objectif de cet atelier était de permettre à chaque participant·e de mieux se connaître afin de faciliter ses futures interactions avec les autres membres de son équipe.
Comprendre son profil psychologique : le test Atman
L’atelier a débuté avec un test psychométrique, l’Atman, effectué en amont par les participants. Ce test a permis à chacun de connaître ses six traits de personnalité principaux. Chaque participant·e a appris que sa personnalité est une combinaison unique de ces traits, ce qui a ouvert la porte à une meilleure compréhension de soi et des autres. Annie Bissonnette a expliqué que comprendre ses propres traits est essentiel pour adapter sa communication et ses comportements dans un environnement professionnel.
Exercices pratiques : Explorer les forces et les faiblesses
L’atelier a été ponctué par des exercices pratiques, dont l’un consistait à écrire avec la main dominante puis la main non-dominante. Cet exercice simple a permis aux participants de ressentir concrètement la différence entre ce qui est naturel pour eux et ce qui nécessite un effort supplémentaire.
Un autre exercice consistait à réfléchir à ses propres forces et angles morts. Chacun·e a placé un post-it représentant sa principale qualité et sa principale faiblesse sur différents tableaux. Cette réflexion a permis de constater que certains traits peuvent être un atout, mais aussi une source de friction dans un travail d’équipe si la complémentarité entre les membres n’est pas recherchée.
S’adapter sans se changer
Un message clé de cet atelier a été l’importance de s’adapter aux autres sans pour autant se changer. Les participant·e·s ont discuté des différentes interactions entre les styles de personnalité, et comment ces différences peuvent être complémentaires au sein d’une équipe. Par exemple, un·e fonceur·euse peut être motivé·e par des résultats rapides, tandis qu’un·e bienveillant·e sera plus axé·e sur les relations humaines. L’atelier a montré que, bien que ces styles semblent opposés, ils peuvent se compléter et enrichir les dynamiques de groupe.
L’impact sur la communication et la collaboration
L’atelier a permis de comprendre que chaque style de personnalité a ses propres besoins et préférences en matière de communication. En apprenant à reconnaître ces styles, les participants ont pu réfléchir à la manière dont ils peuvent s’adapter pour mieux communiquer et collaborer avec leurs collègues. Il ne s’agit pas de forcer un changement de personnalité, mais plutôt d’adopter une approche plus flexible et consciente des différences.
Conclusion : Intégrer les enseignements dans le travail quotidien
À la fin de l’atelier, chaque participant·e a réfléchi à la manière dont iel allait utiliser ces nouvelles connaissances pour améliorer ses interactions professionnelles. L’atelier a renforcé l’idée que la diversité des styles au sein d’une équipe est une richesse, à condition que chacun·e sache s’adapter aux autres et en tirer parti pour atteindre des objectifs communs.
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